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激发并维持注意力是地理课堂教学顺利进行的基本保证，应该充分利用教学媒体和课堂板书来传达信息，用多彩的教学过程和活动来激发学生的兴趣、维持学生注意力，实现学生的学习主动性，并进行合理的教学评价，进一步维持课堂注意力，最终实现地理课堂教学的有效性。
职业教育中激发并维持学生地理课堂注意力的对策
【摘 要】
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激发并维持注意力是地理课堂教学顺利进行的基本保证，应该充分利用教学媒体和课堂板书来传达信息，用多彩的教学过程和活动来激发学生的兴趣、维持学生注意力，实现学生的学习主动
【机 构】
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盐城高等师范学校
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2014年3期
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