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“素质本文”的高等职业教育是以联合国教科文组织提出的“教育四大支柱”为核心内容，培养学生学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存等综合素质的一种教育模式，它不排斥而且包含了“能力本文”的高等职业教育。在“以人为本”和科学发展观指导的教育实践观下，这种价值取向应该说是与时俱进，符合潮流的。
有话职说
【摘 要】
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“素质本文”的高等职业教育是以联合国教科文组织提出的“教育四大支柱”为核心内容，培养学生学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存等综合素质的一种教育模式，它不排斥
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院副院长
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2006年9期
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