加强读写结合,提升语文写作能力

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学者李希贵认为教育无痕,有效的教育就是将教育目的隐藏起来,是一种不动声色的教育.我在指导学生展开写作学习的时候,就尝试将写作和阅读结合起来,隐藏起写作指导的教学目的,让学生在读写结合的学习中提高写作能力.通过仿写、续写和补写等形式的学习活动,使学生能在潜移默化中提高写作能力,这样就能起到无痕教育的效果.
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