让舞蹈走进中小学校园

来源 :中华少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BlueDragon8848
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国的国民教育包括了德、智、体、劳、美、群,而舞蹈教育融合了这些方面的多项内容里,其重要性就如同教学中的数、语、理、化等正课程一样。它即可以促进学生的创造力,又可使学生更好地发挥出自己的聪明才智。同时,舞蹈还可以与其他学科相辅相成,使学生更好地养成合作交流,自主学习的良好习惯。概括舞蹈教育对我国目前中小学心理现状及综合素质发展 The national education in our country includes morality, wisdom, body, labor, beauty and mass. Dance education integrates many aspects in these aspects. Its importance is just like the positive courses of number, language, rationale and teaching in teaching . It can promote the creativity of students, but also enable students to better play their own intelligence. At the same time, dance can be complemented by other disciplines to enable students to better develop good habits of cooperation and exchange and self-learning. Summarize the Current Situation of Dance Education and the Development of Comprehensive Quality in Present Primary and Middle Schools in China
其他文献
最近看了“三和大神”的新聞报道,说深圳市一个叫三和的地方,那里有很多黑网吧,消费低廉,聚集了无数打零工者。这些人的日常主要生活状态就是网吧游戏,干一天工作玩三天,我们通常称之为“网瘾”。“为什么喜欢玩游戏?”“玩游戏的时候就把现实中的不快都忘了”—采访中的人物这么说。“三和大神”们为了忘记自己的心酸故事,选择了游戏,选择了三和。  生活中每个人都有心情不好的时候,我们常干些什么排遣呢?  1 打游
认识小飞是在成都的一家医院里,我正好与他住在同一间病房。小飞是一名在校高中生,长得瘦高瘦高的,皮肤白净,有一双漂亮的大眼睛。要不是医院连续下了两次病危通知书,我怎么也不敢相信他是一位绝症患者。  入院后,小飞每天都大吵大闹,像全世界的人都欠他似的,有时他还摔东西,骂医生。无论他的父母如何宽慰他,他就是不停息,折腾得整个医院都无法安宁,大家对他烦不胜烦。每次发完脾气,小飞就伤心地哭,嘴里不住地嚷着:
高速摄影技术在土业生产,科学技术领域,特别是在国防建设方面已经得到很广泛的应用,成为一种不可缺少的测试方法和研究手段。在农业以及与农业有关的各个领域中,高速摄影技
六月高考的硝烟尚未消散殆尽,新一届高三的集结号已经吹响。即将步入新高三的同学们,在艳羡学哥学姐高考丰收的时候,我们也应该好好想想自己了。临渊羡鱼,不如退而结网。同学
研究了电刺激猫牙髓诱发束旁核(Pf)痛放电和尾核头部(Cd)对其抑制的若干特点。结果表明,Pf神经元痛放电为少数几次锋电位,潜伏期平均28.4ms(n=62),跟随频率多数在5CPS以下;Cd
虽然药品与化妆品工业有许多方面是相似的,但在实质上它们的包装方法几乎是非常不相同的。化妆品包装变化无止竞,每种都力求创造一种符合内容物性质的形象,使用了许多材料,
本文首先研究由弹件材料和理想弹塑性材料胶合而成的胶合板的弹塑性性质,弹性材料和理想弹塑性材料的弹性性质假设相同。结果指出:在两向拉压情况下,当泊桑系数v=0时,胶合板
以一个实际的FMS为研究对象,分析了FMS中故障的种类及故障模型的建立方法,运用专家系统技术研制了一个FMS故障诊断系统。文中介绍了该系统的总体结构、知识表示方法和故障处理策略。 Ta
许多研究人员试图在体外培养微丝蚴,观察各种丝虫的发育阶段。Sawyer和Weinstein报道将犬恶丝虫微丝蚴成功地培育到腊肠期。Kharat等报道在含添加剂的Tc-199培养基内,斑氏丝
开展数学实验教学不仅使学生有从事数学活动机会,更重要的是可以帮助学生开展探索与合作学习。在此过程中,学生能够真正的理解并内化知识,从而掌握知识与技能,形成数学思想方