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随着基础教育课程改革的不断推进, 加强数学教学与学生生活的联系已经成为我国当前数学课程改革的重点.本文笔者在多年的教学实践中, 提出小学数学生活化教学的策略 一是挖掘、 改造和整合教材, 寻找生活化素材; 二是运用生活化教学方式,加深数学理解; 三是设计生活化的练习题; 四是组织生活化的实践活动.