【摘 要】
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不同专业、不同层次的妇产科学相关教材,存在部分内容描述不一致、版本及内容更新不及时等问题,给教师教学与学生学习造成困惑。建议各版本教材内容应趋向一致,高职与中职教材编
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不同专业、不同层次的妇产科学相关教材,存在部分内容描述不一致、版本及内容更新不及时等问题,给教师教学与学生学习造成困惑。建议各版本教材内容应趋向一致,高职与中职教材编写内容尽量与本科教材一致并注意与其他学科内容的衔接;教师应及时补充新知识,教材内容亦应及时更新。
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