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2001年教育部颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》，指出基础教育课程改革要“强调形成积极主动的学习态度”，“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”，“增强课程对地方、学校及学生的适应性”。这意味着新的课程改革以学生为中心，对课程设置和师生角色提出新的要求。根据非计算机专业“以应用为目的”的精神，在公共计算机课程教学中，我们采用问题教学法，收到了良好的效果。现介绍如下。