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中图分类号：C91文献标识码：A 文章编号：1008-925X（2010）12-0041-02
摘要：最近一些反常的社会现象引起了人们的广泛关注和热议，社会和舆论都在向人们呼唤雷锋精神。但是，雷锋精神产生的时代背景已经发生根本变化，简单的、教条的呼唤雷锋精神只能遭到人们的冷遇。冷酷的案例告诉我们，雷锋精神的发扬必须适应市场经济的时代要求。本文从雷锋精神的时代背景变化去探讨雷锋精神的实质和内涵，并尝试对市场经济条件下发扬雷锋精神作出理论性分析和探讨，以求应用于大学生雷锋精神教育，从而更好地弘扬雷锋精神。
关键词：雷锋精神 市场经济 保障体制
引言
大学生李凯强扶起倒地老太被判赔7.9万元的案例在社会上引起轩然大波，学习雷锋精神的教育在此案例上受到了严重的挑战，尤其是大学生学习雷锋精神教育遇到了前所未有的挑战。2010年1月11日发生在杭州南宋御街的“八旬老人闹市摔倒10分钟 多人帮助无人扶”的事件，更是折射出雷锋精神在今天社会上的尴尬。这两个对比鲜明的案例引起了人们的热议，引起了全社会的反思。市场经济条件下雷锋精神当然不可或缺，但是如何去在市场经济条件下弘扬雷锋精神就值得进行深入的研究了。
一、雷锋精神的实质
从1963年“学雷锋”活动蓬勃兴起到1966年，雷锋精神得到了全国各族人民的普遍赞誉和效仿。雷锋精神40多年来一直贯穿于我国社会主义建设的全程，形成了一种稳定的、基础广泛的、内涵丰富的社会主义时代精神，不仅在国内，在全球范围内成为全人类优良品德的代名词。雷锋精神的实质是雷锋同志至高无上的集体主义精神和全心全意为人民服务的意识。
二、市场经济同样呼唤雷锋精神
学习雷锋精神在我国改革开放以前，即使在文化大革命期间也得到了深入贯彻，社会主义集体主义和为人民服务意识得到了极大的加强。但是到了我国改革开放以后，人们注意力主要集中在如何提高和改善人民日益增长的物质需要上，以经济建设为中心的指导思想保证了我国经济的高速发展，贯彻和学习雷锋精神的方法措施和教育手段却仍停留在上世纪八十年代的水平上，诚然我们在市场经济条件下依旧涌现了众多的学习雷锋标兵，但是社会对雷锋精神的弘扬和执行却屡屡受到现实案例的挑战。那么市场经济与雷锋精神的关系到底该如何看待。
首先可以肯定一点，市场经济条件下学习雷锋精神必不可少。社会主义性质和雷锋精神具有同质性。虽然我国把计划经济转向了市场经济，但是我国的社会主义性质没变，依然是人民当家作主，强调集体主义和为人民服务的宗旨，这就是学习雷锋精神坚实的政治基础和阶级基础。
其次，市场经济在我国建立的时间比较短，与市场经济相适应的道德、法律和保障制度目前还不够完善。社会安全感相比较于计划经济时代甚至是有所下降，毕竟市场经济强调竞争和利益，而雷锋精神强调牺牲和贡献，两者在一定范围内不可避免地具有矛盾性。因此，必须调和市场经济和学习雷锋精神。
再次，市场经济条件下贯彻和学习雷锋精神的方法措施和教育手段比较落后，学习雷锋精神在人们的意识中往往意味着经济损失和麻烦，带不来实质的回报，久而久之就会失去学习的动力。因此，必须改善以往教育的手段和措施。保证学习雷锋精神不停留于理想的状态，而更能应用于实践。
三、如何在市场经济条件下弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分，社会主义精神文明建设必然要适应社会主义市场经济建设的需要，因此弘扬雷锋精神必然要适应社会主义市场经济的要求，雷锋精神只有适应了社会主义市场经济才能得到真正的弘扬。那么怎样在社会主义市场经济条件下弘扬雷锋精神呢？我尝试性地提出以下建议：
首先，建立健全保障机制，解决学习雷锋者的后顾之忧。包含两方面因素，一方面，我们要尽快建立健全与社会主义市场经济相适应的社会保障机制，减少干扰学习雷锋精神的社会因素；另一方面，建立健全学习雷锋精神的激励机制和长效机制，让学习雷锋者成为真正意义上的“名利双收”，解决其后顾之忧，从而促进和引导社会风气的迅速转变。
其次，建立健全相关的法律制度，坚决打击恶意诬告者，从法律上保证学习雷锋精神的正义性。学习雷锋精神和为人民服务是同质的，因此，恶意诬告者不仅是道德的问题，更是挑战人民的立场，其做法无异于恶意违法。只有坚决地打击这种违法活动，才能保护学习雷锋者的积极性，在全社会弘扬雷锋精神才能畅通无阻。
再次，紧扣“八荣八耻”，加强雷锋精神教育。改变学习雷锋精神的理论地位，惩恶扬善。让广大人民都意识到社会主义市场经济不同于资本主义市场经济，我们不仅强调竞争，更强调合作；不仅强调物质利益，更强调集体主义和为人民服务的思想；不仅要奖励先进，更要鞭策落后；不仅要贯彻学习雷锋精神光荣的思想，而且要树立抛弃雷锋精神可耻的思想。强调学习雷锋精神不仅是权利而且是义务，是社会主义精神文明在道德上的统一。
最后，加强和改进雷锋精神的教育手段，思想政治课教师在学习雷锋精神的教育活动中要主动接受社会极少数不良案例的挑战，向大学生揭示不良案例的特殊性和偶然性，指出社会进步和人类思想道德水平的进步的必然性，突出社会主义精神文明建设对雷锋精神的必然要求，积极消除这些不良案例的负面影响。同时，贯彻学习雷锋精神不仅要有好的思想，更要讲究方法和策略，强调学习雷锋精神目的性和结果的有效统一，用尽一切手段保证“好心一定要办好事”。这样不仅避免了纯理论讲解的空洞性，而且可以有效地让雷锋精神进入大学生的头脑，可以取得良好的教学效果，从而保证大学校园在学习雷锋精神的主阵地的作用。
四、结语
社会主义市场经济条件下出现的少数不良案例促使人们不断思考和呼唤雷锋精神，这对于我国社会主义精神文明建设利大于弊，通过这些案例的热议可以看出只要我国保持社会主义的本质不变，人民的本质就不会变，那么雷锋精神在市场经济条件下不仅不会萎缩，反而可以的到更大的发展。有理由相信，只要我国社会主义市场经济的建设步伐勇往直前，社会主义精神文明建设就绝不会停止，同样雷锋精神就会永远存在。
参考文献：
［1］ 李桂艳.90年代雷锋精神遇到的挑战及分析.辽宁行政学院学报[J].2004
［2］ 张振平.对高校弘扬雷锋精神的几点思考.合肥工业大学学报(社会科学版)[J].2005
［3］陈娆燕.论市场经济条件下雷锋精神的现实意义及与时俱进.玉林师范学院学报（哲学社会科学）[J].2005
［4］万晖.徐耀耀.浅谈新时期雷锋精神.江西科技师范学院学报[J].2003
［5］韩 梅.浅析雷锋精神的时代内涵和特征.文化论苑[M].2007
摘要：最近一些反常的社会现象引起了人们的广泛关注和热议，社会和舆论都在向人们呼唤雷锋精神。但是，雷锋精神产生的时代背景已经发生根本变化，简单的、教条的呼唤雷锋精神只能遭到人们的冷遇。冷酷的案例告诉我们，雷锋精神的发扬必须适应市场经济的时代要求。本文从雷锋精神的时代背景变化去探讨雷锋精神的实质和内涵，并尝试对市场经济条件下发扬雷锋精神作出理论性分析和探讨，以求应用于大学生雷锋精神教育，从而更好地弘扬雷锋精神。
关键词：雷锋精神 市场经济 保障体制
引言
大学生李凯强扶起倒地老太被判赔7.9万元的案例在社会上引起轩然大波，学习雷锋精神的教育在此案例上受到了严重的挑战，尤其是大学生学习雷锋精神教育遇到了前所未有的挑战。2010年1月11日发生在杭州南宋御街的“八旬老人闹市摔倒10分钟 多人帮助无人扶”的事件，更是折射出雷锋精神在今天社会上的尴尬。这两个对比鲜明的案例引起了人们的热议，引起了全社会的反思。市场经济条件下雷锋精神当然不可或缺，但是如何去在市场经济条件下弘扬雷锋精神就值得进行深入的研究了。
一、雷锋精神的实质
从1963年“学雷锋”活动蓬勃兴起到1966年，雷锋精神得到了全国各族人民的普遍赞誉和效仿。雷锋精神40多年来一直贯穿于我国社会主义建设的全程，形成了一种稳定的、基础广泛的、内涵丰富的社会主义时代精神，不仅在国内，在全球范围内成为全人类优良品德的代名词。雷锋精神的实质是雷锋同志至高无上的集体主义精神和全心全意为人民服务的意识。
二、市场经济同样呼唤雷锋精神
学习雷锋精神在我国改革开放以前，即使在文化大革命期间也得到了深入贯彻，社会主义集体主义和为人民服务意识得到了极大的加强。但是到了我国改革开放以后，人们注意力主要集中在如何提高和改善人民日益增长的物质需要上，以经济建设为中心的指导思想保证了我国经济的高速发展，贯彻和学习雷锋精神的方法措施和教育手段却仍停留在上世纪八十年代的水平上，诚然我们在市场经济条件下依旧涌现了众多的学习雷锋标兵，但是社会对雷锋精神的弘扬和执行却屡屡受到现实案例的挑战。那么市场经济与雷锋精神的关系到底该如何看待。
首先可以肯定一点，市场经济条件下学习雷锋精神必不可少。社会主义性质和雷锋精神具有同质性。虽然我国把计划经济转向了市场经济，但是我国的社会主义性质没变，依然是人民当家作主，强调集体主义和为人民服务的宗旨，这就是学习雷锋精神坚实的政治基础和阶级基础。
其次，市场经济在我国建立的时间比较短，与市场经济相适应的道德、法律和保障制度目前还不够完善。社会安全感相比较于计划经济时代甚至是有所下降，毕竟市场经济强调竞争和利益，而雷锋精神强调牺牲和贡献，两者在一定范围内不可避免地具有矛盾性。因此，必须调和市场经济和学习雷锋精神。
再次，市场经济条件下贯彻和学习雷锋精神的方法措施和教育手段比较落后，学习雷锋精神在人们的意识中往往意味着经济损失和麻烦，带不来实质的回报，久而久之就会失去学习的动力。因此，必须改善以往教育的手段和措施。保证学习雷锋精神不停留于理想的状态，而更能应用于实践。
三、如何在市场经济条件下弘扬雷锋精神
弘扬雷锋精神是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分，社会主义精神文明建设必然要适应社会主义市场经济建设的需要，因此弘扬雷锋精神必然要适应社会主义市场经济的要求，雷锋精神只有适应了社会主义市场经济才能得到真正的弘扬。那么怎样在社会主义市场经济条件下弘扬雷锋精神呢？我尝试性地提出以下建议：
首先，建立健全保障机制，解决学习雷锋者的后顾之忧。包含两方面因素，一方面，我们要尽快建立健全与社会主义市场经济相适应的社会保障机制，减少干扰学习雷锋精神的社会因素；另一方面，建立健全学习雷锋精神的激励机制和长效机制，让学习雷锋者成为真正意义上的“名利双收”，解决其后顾之忧，从而促进和引导社会风气的迅速转变。
其次，建立健全相关的法律制度，坚决打击恶意诬告者，从法律上保证学习雷锋精神的正义性。学习雷锋精神和为人民服务是同质的，因此，恶意诬告者不仅是道德的问题，更是挑战人民的立场，其做法无异于恶意违法。只有坚决地打击这种违法活动，才能保护学习雷锋者的积极性，在全社会弘扬雷锋精神才能畅通无阻。
再次，紧扣“八荣八耻”，加强雷锋精神教育。改变学习雷锋精神的理论地位，惩恶扬善。让广大人民都意识到社会主义市场经济不同于资本主义市场经济，我们不仅强调竞争，更强调合作；不仅强调物质利益，更强调集体主义和为人民服务的思想；不仅要奖励先进，更要鞭策落后；不仅要贯彻学习雷锋精神光荣的思想，而且要树立抛弃雷锋精神可耻的思想。强调学习雷锋精神不仅是权利而且是义务，是社会主义精神文明在道德上的统一。
最后，加强和改进雷锋精神的教育手段，思想政治课教师在学习雷锋精神的教育活动中要主动接受社会极少数不良案例的挑战，向大学生揭示不良案例的特殊性和偶然性，指出社会进步和人类思想道德水平的进步的必然性，突出社会主义精神文明建设对雷锋精神的必然要求，积极消除这些不良案例的负面影响。同时，贯彻学习雷锋精神不仅要有好的思想，更要讲究方法和策略，强调学习雷锋精神目的性和结果的有效统一，用尽一切手段保证“好心一定要办好事”。这样不仅避免了纯理论讲解的空洞性，而且可以有效地让雷锋精神进入大学生的头脑，可以取得良好的教学效果，从而保证大学校园在学习雷锋精神的主阵地的作用。
四、结语
社会主义市场经济条件下出现的少数不良案例促使人们不断思考和呼唤雷锋精神，这对于我国社会主义精神文明建设利大于弊，通过这些案例的热议可以看出只要我国保持社会主义的本质不变，人民的本质就不会变，那么雷锋精神在市场经济条件下不仅不会萎缩，反而可以的到更大的发展。有理由相信，只要我国社会主义市场经济的建设步伐勇往直前，社会主义精神文明建设就绝不会停止，同样雷锋精神就会永远存在。
参考文献：
［1］ 李桂艳.90年代雷锋精神遇到的挑战及分析.辽宁行政学院学报[J].2004
［2］ 张振平.对高校弘扬雷锋精神的几点思考.合肥工业大学学报(社会科学版)[J].2005
［3］陈娆燕.论市场经济条件下雷锋精神的现实意义及与时俱进.玉林师范学院学报（哲学社会科学）[J].2005
［4］万晖.徐耀耀.浅谈新时期雷锋精神.江西科技师范学院学报[J].2003
［5］韩 梅.浅析雷锋精神的时代内涵和特征.文化论苑[M].2007