【摘 要】
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文章通过自媒体下大学生信息获取的现状,分析大学生信息获取的特征。在自媒体条件下,与传统的电视、报纸、广播获取信息渠道相比较,大学生更多倾向于使用移动终端来获取信息;自媒
【基金项目】
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本文为2017广西高校中青年教师基础能力提升系列论文.课题名称:社会化媒体中的互动体验广告研究.项目号:2017KY1478.
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文章通过自媒体下大学生信息获取的现状,分析大学生信息获取的特征。在自媒体条件下,与传统的电视、报纸、广播获取信息渠道相比较,大学生更多倾向于使用移动终端来获取信息;自媒体下大学生群体成为信息的生产者和传播者之一,他们意识到自我的微观权力的过程有助于其思想价值观念的形成。
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