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以一节高三物理试卷讲评课为例,以心理学家维果斯基的"最近发展区"理论为依据,提出在试卷讲评课中进行目标分层教学,并从"一层自主订正、二层问题引导、三层问题变式"3个方面谈具体的操作策略.
物理试卷讲评课中的目标分层教学的实践
【摘 要】
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以一节高三物理试卷讲评课为例,以心理学家维果斯基的"最近发展区"理论为依据,提出在试卷讲评课中进行目标分层教学,并从"一层自主订正、二层问题引导、三层问题变式"3个方面
【机 构】
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嘉兴市第五高级中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2016年06期
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