地方高校创新人才培养的壁垒分析与对策

来源 :高教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lizhigang3637
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国家急需创新型人才,地方高校在现有办学情况下需要大力加强创新人才的培养。我校的办学定位是培养高素质的应用型人才,在国家创新驱动发展战略的引领下,文中重点分析了学校目前在创新人才培养方面存在的壁垒,并结合壁垒提出相应的解决对策,从而推动学校办学水平的提升与特色发展。
其他文献
植物学实践教学包括实验和实习,是整个课程体系中十分重要的教学环节。结合多年的实践经验,从优化教学内容、改进教学和考核方式、强化基地和师资队伍建设等方面对传统的教学
MOOCs是一种以开放访问和大规模参与为目的的在线课程,具有大规模、高质量、开放性与在线性等特点。MOOCs打破了大学的"围墙",在学习理念、学习方式、学习地点、学习程序和学习
立体化教材建设是对传统教材的一种创新,引领教材建设的新突破。文章通过对立体化教材背景的诠释,分析当前《财务管理》课程建设中出现的弊端,对《财务管理》立体化教材建设
大学英语听说教学在输出驱动假设视域下,运用“树”型图式导引完成的开放式拓展性观点陈述型口语训练,有助于激发大学生认知潜能、促进其英语思辨能力得以发展,使其以听导说
本文针对机械学科机构学研究生课程存在的一系列问题,提出了对机构学课程教学内容进行改革的思考和探索。新教学内容紧密结合机构学最新的研究成果,重点突出新的数学分析工具
本文从分析古代书院办学机制、管理模式的特色入手,结合本科师范院校教育教学实践,提出当前地方本科院校师范专业应进一步加强学生参与管理、提倡问难论辩、强化心表结合的培
建立教学国际化试点改革有极其重要的意义,是促进我区高职教育自身发展的需要,是促进高职院校跨越式发展的需要。高职院校应利用自身国际交流与合作的资源,选择1—2所专业对口的
为了适应社会发展需要,造就一大批实践创造能力强、具有竞争力的高品质机械类技术人才,国内外高校进行了卓越工程师培养实践教学改革。以国内外典型高校为例,对他们在机械类
针对弹药工程专业教学内容多、学时少的矛盾和培养学员实践、创新能力的迫切需要,在分析案例教学法特点的基础上,对案例选择、内容设计和组织实施等关键环节进行了研究和总结
学科建设平台与大学生创新创业能力培养的有机结合,有助于多角度,多方面的深度推进大学生创新创业能力的培养工作。桂林理工大学化学与生物工程学院充分借助学科建设中的有效