【摘 要】
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德育在本质上是一种借助于精神生产资料进行的组织化、系统化、理论化的精神产品的生产.德育的简单再生产过程不可能生产出合格的精神产品,其效果趋近于零.教育者积极主动的
【机 构】
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吉林省教育厅高校思想政治工作处,东北师范大学马克思主义研究院
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德育在本质上是一种借助于精神生产资料进行的组织化、系统化、理论化的精神产品的生产.德育的简单再生产过程不可能生产出合格的精神产品,其效果趋近于零.教育者积极主动的工作状态,是德育作为精神生产活动的扩大再生产的逻辑起点;德育扩大再生产实现的根本标志,是德育的客体或对象的德性修养得到显著提高.伴随历史的进步,德育作为精神生产活动将得到不断强化,其功能作用亦将得到更深层次的发挥.
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