【摘 要】
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“劳”与“德”关系十分密切,劳动教育为道德教育提供基础、动力和滋养.以“劳”育“德”,即以劳动精神丰富德性内涵、以劳动理论教育提升道德认知、以劳动实践教育推动道德行为养成、以劳动关系生成促进道德情感认同.积极推动以“劳”育“德”对丰富社会主义道德的时代内涵、拓宽时代新人的培育路径、推动社会主义核心价值观培育与践行,具有极为重要的现实意义.同时,需要从课程筑基、实践赋能、文化滋养等方面探索以“劳”育“德”的实现路径.
【机 构】
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东北大学马克思主义学院,辽宁沈阳110169
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“劳”与“德”关系十分密切,劳动教育为道德教育提供基础、动力和滋养.以“劳”育“德”,即以劳动精神丰富德性内涵、以劳动理论教育提升道德认知、以劳动实践教育推动道德行为养成、以劳动关系生成促进道德情感认同.积极推动以“劳”育“德”对丰富社会主义道德的时代内涵、拓宽时代新人的培育路径、推动社会主义核心价值观培育与践行,具有极为重要的现实意义.同时,需要从课程筑基、实践赋能、文化滋养等方面探索以“劳”育“德”的实现路径.
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