【摘 要】
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小学数学的教学,需要教师创设生动的情境,多样的游戏活动,适当的多媒体运用以及课后的夯实基础,让小学生真正地感受到学习数学的乐趣,激发他们的学习兴趣,最终达到提高教学效
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小学数学的教学,需要教师创设生动的情境,多样的游戏活动,适当的多媒体运用以及课后的夯实基础,让小学生真正地感受到学习数学的乐趣,激发他们的学习兴趣,最终达到提高教学效率的目的。
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