【摘 要】
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随着电网的不断发展和超高压大容量电网的形成,电力给国民经济和社会发展带来了巨大的动力和效益,并成为当今社会发展和人民日常生活中不可缺少的能源之一。但(随着经济时代的至
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随着电网的不断发展和超高压大容量电网的形成,电力给国民经济和社会发展带来了巨大的动力和效益,并成为当今社会发展和人民日常生活中不可缺少的能源之一。但(随着经济时代的至4来,电网的运行管理己发生了深刻的变化,国内外经验表明:如果对供用电电网尤其是超高压电网乞:理不善,一旦发生自然和人为故障,轻者造成部分用户停电,重者则使电网的安全运行受到威胁,造成电网运行失去稳定,严重时甚至会使电网瓦解,酿成大面积停电,给社会和国民经济带来灾难性的后果。我国电网调度工作一直受到党中央、国务院以及地方各级政府酌高度重视和关注
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爱因斯坦所说:“兴趣是最好的老师”。数学兴趣表现为人们对数学的喜爱。心理学研究表明:数学教学的成效很大程度取决于学生对数学学习的兴趣,数学学习成绩的优劣,解题能力的强弱都与学生学习数学兴趣程度有十分密切的关系。数学课中,学生兴趣的培养成功与否,决定了数学教学效果的优劣,而从低年级开始在数学课中培养学生的兴趣尤为重要。因此,教学中要充分利用低年级学生好奇、好动、好强、好表现的心理特征,参照教学内容,
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