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数学课程标准指出,数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,让学生在生动具体的情境中学习数学。
数学课堂教学情境创设初探
【摘 要】
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数学课程标准指出,数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,让学生在生动具体的情境中学习数学。
【机 构】
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河北省赤城县白草镇九年一贯制学校
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年8期
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