【摘 要】
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<正> 一、前言教学法的问题,是教育科学的重要内容。教学法的好坏,直接关系到教学效果与教学质量的高低。一个教师要上好课,提高教育质量,不仅要有较高的业务水平,还要有科学
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<正> 一、前言教学法的问题,是教育科学的重要内容。教学法的好坏,直接关系到教学效果与教学质量的高低。一个教师要上好课,提高教育质量,不仅要有较高的业务水平,还要有科学的传授方法。因此,每一个教师不仅要不断提高业务能力,还要不断地研究、探讨教学方法,总结、提高教学方法。基础日语教学,是给初学日语的人引路和打基础的工作。如何培养初学者的兴趣,很好地引导他们入门,并打好基础使其迅速成材,是基础教学阶
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