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尊重·情感·效果泰来县一中徐春山我曾三番五次在班级讲，上完晚自习离开教室前，一定要把教室的灯关上，节约用电。可是，学生就是记不住。责令值日生轮流负责，开始还可以，过了没几天就又旧病复发了。就为一个关灯，校长没少批评我；我也曾几次在学生面前发火。经过一...
尊重·情感·效果
【摘 要】
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尊重·情感·效果泰来县一中徐春山我曾三番五次在班级讲，上完晚自习离开教室前，一定要把教室的灯关上，节约用电。可是，学生就是记不住。责令值日生轮流负责，开始还可以，过
【机 构】
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泰来县一中
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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1994年4期
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