设数法解题举隅

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小学毕业总复习时,我们经常碰到一些条件很抽象的数学题(亦称无数字题目),指导学生解答这一类型的题目,采用设数法来解比较简便有效。如:(1)一个圆柱和一个圆锥的高相等,圆锥的底面直径等于圆柱的底面半径,圆锥的体积是圆柱体积的几分之内? 解:设圆柱的高为3,则圆锥的高也为3;圆柱底面半径为4,则圆锥底面半径为2, When I was graduating from primary school, I often encountered some abstract math problems (also known as no-title questions) to guide students to answer this type of topic. Such as: (1) a cylinder and a cone of equal height, cone bottom diameter equal to the bottom radius of the cylinder, cone volume is the cylinder volume within a few minutes? Solution: Set the cylinder height of 3, then the cone height 3; cylindrical bottom radius of 4, then the cone bottom radius of 2,
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