教育智慧与教师研究

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教师教育智慧的形成发展,伴随教师职业生涯的始终,教师研究是形成教育智慧的重要途径。教师通过研究逐渐提升自己的专业品质,向智慧型教师迈进。在教师专业成长过程中,教育智慧意义重大。教师研究是提升教育智慧的一种有效途径,在不同的阶段,意义不尽相同。这就要求教师借鉴学习、熟悉多种教学方法,活用、整合多种教学模式;超越模式,走向教育教学的自由境界。
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