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目的探究分析自我管理教育对肝硬化患者身体康复的影响效果。方法选取本院收治的肝硬化患者40例进行研究,以随机数字表法分为对照组(常规教育)和观察组(自我管理教育)。对比两组临床效果。结果观察组患者临床满意度高于对照组(P<0.05)。结论在肝硬化患者临床中采用自我管理护理措施,患者的临床满意度显著提升,具有较高的临床应用价值。