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小学高年级语文教师给学生布置家庭作业时,应做好分层设计,结合学生的特点,精心构建“作业超市”,推出学生喜闻乐见、能自主选择、有效创新,便于实践探索的“自助式”作业.让学生“轻松乐业”——快乐做作业,爱上写作业,学习更主动,从而将语文融入生活.
“作业超市”:把课后学习的主动权还给学生
【摘 要】
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小学高年级语文教师给学生布置家庭作业时,应做好分层设计,结合学生的特点,精心构建“作业超市”,推出学生喜闻乐见、能自主选择、有效创新,便于实践探索的“自助式”作业.让
【机 构】
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新民市胡台学校
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2021年1期
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