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作为认知方式,建构主义理论是一种抽象的教育观,是具有广泛指导意义的教学思想。以建构主义为理论指导的行动导向教学模式,是这种教育思想在职业教育领域的具体运用。建构主义理论与行动导向教学模式在知识观、学习观、学生观方面存在契合点。在建构主义理论指导下,行动导向教学法形成了其独具特色的教学理念和方法,体现在行动导向教学法是“行动导向”,知识的传递是双向的,学习内容以间接经验和直接经验并举。行动导向教学模式要求在实践中进行教学、用实践来指导教学,用职业行为体系代替学科体系。行动导向教学法并不仅仅指一系列教学方法,