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一、问题的提出新课程改革要求教师在教学中能够让学生学会自主学习，合作学习，探究学习。思想品德课的社会实践课要求进一步提高，通过教学活动的安排能够让学生适应从传统的闭卷考试形式向开卷考试形式的转变。以往开展的活动课形式主义严重，随便拿个问题就让学生讨论，只为满足形式而没有真正从学生本身出发。
思想品德课教学活动的设计与安排——《财产属于谁》的教学案例
【摘 要】
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一、问题的提出新课程改革要求教师在教学中能够让学生学会自主学习，合作学习，探究学习。思想品德课的社会实践课要求进一步提高，通过教学活动的安排能够让学生适应从传统的闭卷
【机 构】
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江苏南京市中华中学上新河初级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2013年12期
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