【摘 要】
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详细地对《西风颂》进行了分析,重点阐述了诗人如何以饱含激情的笔触抒写秋之生命的呼吸——狂暴的西风,创造出既是破坏者又是保护者的鲜明的西风形象。感情真挚,格调高昂激
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详细地对《西风颂》进行了分析,重点阐述了诗人如何以饱含激情的笔触抒写秋之生命的呼吸——狂暴的西风,创造出既是破坏者又是保护者的鲜明的西风形象。感情真挚,格调高昂激越。
It analyzes in detail the “Ode to the West Wind”, and elaborates on how the poet describes the breath of the autumn, the violent westerly, in full of passionate strokes to create a distinctive westerly image that is both a saboteur and a protector. Feelings of sincere, style exuberant.
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限制酶是基因工程的工具酶之一，在基因工程的四大操作步骤中，第一步与第二步都要用到限制酶。正是因为发现限制酶，才诞生了基因工程技术。可以说，没有限制酶就没有基因工程。在高中生物课程有关基因工程内容的题目中，限制酶知识的考察运用也很普遍，因此，掌握好限制酶的知识对于基因工程技术的理解及解题运用都至关重要。 一、限制酶的来源及功能 限制酶是DNA限制性内切酶的简称。限制酶只能将外源的DNA切断，就是
笔者作为一名基础教育工作者，在茶余饭后或者朋友聚会时，涉及比较多的话题就是教学。谈论学生情况、教师情况可谓司空见惯。最近，学生家长一个不经意的问题引起我的深思：“我那孩子的语文老师叫什么？”“我的孩子的数学老师姓什么？”“某年级、某班的英语老师姓什么，家住哪里？”……这些问话似乎不应该问我，问一问自己的孩子不就很清楚了吗？我不以为然地回答家长。可是家长的反馈令我愕然：“孩子只知道他的某科老师是男是
教学内容江苏教育出版社义务教育课程标准实验教科书《数学》第十册104-105页。教学目标通过让学生动手操作,逐步感悟“极限”的数学思想和方法,并以此为基础找到圆的面积的