情境教学法在初中英语教学中的实践运用探讨

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长期以来,英语学科是教育教学的重要科目,也是学生学习的重难点,许多学生对英语教学知识内容的理解能力较差,学习成绩不高,不利于英语教学的开展。初中英语教学活动中,教师应积极施以合理的教学策略,以增强学生对英语知识内容的理解和运用能力。情境教学法的应用,是初中英语教学的一次伟大实践,其应用效果良好。本文主要阐述情境教学法在初中英语教学中运用的必要性、注意事项,并提出其具体运用。 For a long time, the English subject is an important subject of education and teaching, as well as a heavy and difficult point for students to learn. Many students have a poor understanding of the content of English teaching and their academic performance is not high, which is not conducive to the development of English teaching. In junior high school English teaching activities, teachers should actively apply reasonable teaching strategies to enhance students’ ability to understand and use English knowledge. The application of situational teaching method is a great practice of junior high school English teaching, and its application effect is good. This article mainly elaborates the necessity and precautions of using situational teaching method in junior high school English teaching and puts forward its concrete application.
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