论文部分内容阅读
很多学生刚进入初中学习，对各学科都有着浓厚的兴趣，可是有的学生上数学课没多久，兴趣就慢慢消失，这几乎成了初中一年级数学教学的普遍性问题，长期以来，老师们为培养学生保持学习兴趣进行了不懈努力。而影响学生学习数学兴趣的是教材内容和教学方法。其中教材内容的安排是新颖合理、生动活泼的，对学生很有吸引力。只要教师教法得当，就能比较容易激发学生的学习兴趣。那么，面对教材应该如何才能提高学生的学习兴趣呢？我认为应该从以下几个方面入手。