【摘 要】
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在小学语文阅读能力的培养中主要需要增强学生对文本内容所想要表达的情感的赏析、感悟和分析能力,也是可以帮助学生快速构建对语文基础知识运用的知识体系框架结构,优化学生
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在小学语文阅读能力的培养中主要需要增强学生对文本内容所想要表达的情感的赏析、感悟和分析能力,也是可以帮助学生快速构建对语文基础知识运用的知识体系框架结构,优化学生的语文阅读技巧和方法。所以,这也就要教师在进行小学语文阅读教学的过程中,需要通过更多元化的教学方式来丰富教学过程和教学形式,提升学生对语文文本阅读的兴趣和热情。基于此,本文主要对语文教学中如何培养小学生的阅读兴趣策略进行了有效的探究。
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