【摘 要】
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社区音乐教育是构建和谐社会、学习型社会的最要途径。地方高校具有丰富的音乐教育资源,且在音乐教育人才、音乐教育教学经验以及信息资源等方面均具备着极大的优势。因此,将
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究项目(2017SJB1608)
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社区音乐教育是构建和谐社会、学习型社会的最要途径。地方高校具有丰富的音乐教育资源,且在音乐教育人才、音乐教育教学经验以及信息资源等方面均具备着极大的优势。因此,将地方高校音乐教育资源与社区音乐教育进行深层次地整合,使两者能够相互协作与发展,可以更大程度上扩大双方的发展空间,进而为社会培养出更多的音乐人才。因此,本文就地方高校与社区音乐教育的互动发展模式进行系统阐述,以期促进地方高校音乐教育与社区音乐教育的协同发展,为各地高校提供更多的参考与借鉴。
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