基于SPOC的在线混合式教学在基础护理学中的应用

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基础护理学是护理专业中一门重要的主干课程,面对新型冠状病毒疫情的影响,该课程的教学也面临新的挑战.结合疫情中的感人事件切入课堂思政,利用多种信息化教学手段,产生新的教学模式.文章利用小规模限制性在线课程(Small private online course,SPOC)教学的特点,结合腾讯会议及QQ等方式进行教学,提出混合式在线教学的新型基础护理学教学模式.并进一步根据当前疫情紧密结合护理专业特点,进行课程思政及专业知识强化,探讨具体的教学实施方案.
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