【摘 要】
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目的调查河南省基层医院助产现状,分析一般自我效能感和学习型组织与核心胜任力的关系。方法采用助产士核心胜任力量表、一般自我效能感量表和护理学习型组织量表对河南省34
【基金项目】
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全面二孩政策下助产士核心胜任力培训模式的构建,河南省卫生和计划委员会项目,(Wjlx2016064)
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目的调查河南省基层医院助产现状,分析一般自我效能感和学习型组织与核心胜任力的关系。方法采用助产士核心胜任力量表、一般自我效能感量表和护理学习型组织量表对河南省34家基层医院的245名助产士进行问卷调查。结果 (1)助产士多为初级职称,初始学历较低,本科仅有17(6.9%)人;(2)助产士核心胜任力总均分(4.02±0.53)分,孕前保健、新生儿保健和公共卫生保健得分较低;(3)不同累计进修时间及最高学历助产士核心胜任力差异无统计学意义(P>0.05);(4)核心胜任力和各维度得分与其一般自我效能感得分及护理学习型组织得分有正相关关系(P<0.01)。结论基层医院助产士的初始学历、职称层次较低,核心胜任力有限,对孕妇的全程服务意识不强,一般的临床再教育效果又不显著。建议在助产士规范化培训中,应重视对基层医院助产士进修培训,使这一群体在应对生育高峰中发挥更大的作用。
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