【摘 要】
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随着社会经济的快速发展,中西方联系的日益密切,地球村的逐步形成.作为世界上最广泛使用的语言一一一英语,在社会上的使用频率也越来越高,在英语学习的过程中,学习者由于客观
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随着社会经济的快速发展,中西方联系的日益密切,地球村的逐步形成.作为世界上最广泛使用的语言一一一英语,在社会上的使用频率也越来越高,在英语学习的过程中,学习者由于客观环境、自身内外因素等的影响,会产生一种介于母语和目标语之间的语言,也就是中介语,从而阻止英语学习的顺利进行,这对我们进行英语教学顺利实现语言教学目标会产生一定的阻扰,同时对于想真正学好英语的中国学生也会产生一定的困扰.本文主要采用质性研究的方法,对广西师范大学在校5 名大二学生并且自己也切身地作为研究对象参与了此项研究,进行了长达半年的跟踪访
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【摘 要】数学自主学习教学模式能够增强学生的主体意识，对创新能力的提高有相当明显的作用，同时教师在参与探索的过程中，教学观念得到更新，自身的素质亦有提高；自主学习能充分发展学生的潜能，培养学生独立思维，为学生的终身发展奠定良好的基础。 【关键词】必要性 策略 教学发展 学生发展 自主学习是指学生受总体教学目标的调控，在老师的指导下，根据自身的条件和需要，制定具体的学习目标，通过独立思考、探索研
能帮助幼儿改正不合理行为的隐喻故事需要具备两个条件：一是隐喻故事与幼儿的生活世界之间要形成一种对称关系，二是隐喻故事中要蕴藏着帮助幼儿解决问题的方案。在听隐喻故事时
乙未小雪刚过,突降瑞雪。忽然想到白居易写给友人的诗：＂绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无？＂于大雪纷飞之际,温酒品茗晤言一室之内实在是一种难得的享受。这里自然少
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颈部疾患引起的眩晕称为颈性眩晕。近几年本症十分多见。本文以我们的研究资料为主,并参考有关文献,予以综述。一、命名问题。“颈性眩晕”的命名尚不统一。有的称之为“外伤
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学困生是指在智力上没有障碍而在学习上却和同年级学生有较大差距的学生。学困生作为素质教育实施以来对学习有困难学生的一种称谓，越来越被教育者所接受和理解，这一方面代表着教育思想的进步，也标识着教师对于学生差异的多层次划分。对于教育者来说，我们经常思索的是如何帮助转化学困生，而忽略了学困生产生的原因，因此在教育方面难免出现事倍功半的现象。因此在教育行为、教育策略选择之前，分析学困生产生就显得尤为重要。一
一把锤,一张铜板,一双熟惯的手,全部心神,数十万次锤擛,方能造就一把一体铜壶。看似普通的铜板,无需焊接,也无需铆接,完全施展锤擛功夫就能使之变身为一把立体的、完整的铜壶