结合中外教育理念实践行动导向教学——以高职特长生培养为例

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高职教育的目标是培养高素质技能型专门人才,作者通过学习德国的行动导向教学法、美国大学的人文素质教育理念,汲取适合高职现状的部分,结合多年的教育经验,在特长生中加以实践,探索出以学生自主学习为主的“三步走”的教学模式,为培养具有职业竞争力的高素质人才做了有益的探索和尝试,对行动导向教学法如何有效地实施提供了有益的实践经验和启示。 The goal of higher vocational education is to cultivate high-quality skilled professionals. By learning German action-oriented teaching methods and the humanistic education concept of American universities, and drawing on the suitable status of higher vocational education, combining with years of educational experience, Practice and explore the “three-step” teaching mode mainly based on student’s independent study, make useful exploration and try for cultivating high-quality talents with professional competence, and how to effectively implement the action-oriented teaching method Provide useful practical experience and enlightenment.
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