【摘 要】
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高等教育发展进入新时代,实验室管理者应该认真研究符合新时代特征的实验教学和科研中的安全规律,不断探索新的安全管理机制。在对高校实验室安全管理运行特点差异性分析研究
【机 构】
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中国人民大学实验室建设与设备管理处
【基金项目】
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北京市高等教育学会技术物资研究分会2018年学术研究立项课题《借鉴EHS体系理念完善新时代高校实验室安全管理》(编号:JSWZ201815)
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高等教育发展进入新时代,实验室管理者应该认真研究符合新时代特征的实验教学和科研中的安全规律,不断探索新的安全管理机制。在对高校实验室安全管理运行特点差异性分析研究的基础上,结合自身特点,借鉴EHS安全体系的先进理念,从实验室安全管理架构的建立,人性化及可操作性实验室安全管理制度的制订和完善,实验室安全管理中职业健康理念的提升,实验室安全自我管理模式的探索以及实验室安全信息化功能的拓展和丰富等方面,探索了加强和完善实验室安全管理工作的举措和一些具体做法。
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