【摘 要】
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<正>农村小学写作教学受到农村生活环境、教学条件和资源等限制,一直存在着困难和发展瓶颈,本文力求解决农村小学写作教学过程中的现实问题。一、农村小学生作文教学难点分析
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<正>农村小学写作教学受到农村生活环境、教学条件和资源等限制,一直存在着困难和发展瓶颈,本文力求解决农村小学写作教学过程中的现实问题。一、农村小学生作文教学难点分析首先,农村小学语文教学充斥着方言。农村小学分布在全国各地,农村小学生家长的文化水平不高,农村小学生的普通话存在很大问题。小学生大多用方言进行交流,这导致小学生将自己的想法落实在笔头上的时候常常出现词不达意、语句不通的现象,写作水平难以提升。另外,很多小学生在学龄前
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