浅议文物保护工程档案管理

来源 :大观周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangchi900207
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文物保护工程是针对不可移动文物进行的保养、修缮、抢险、迁移等工程,不同于一般的新建工程或房屋的维修工程,因此其工程档案有一定的特殊性,目前尚未形成规范、标准和统一的管理模式。随着我国社会经济的快速发展,国家和地方各级政府对文物保护工程的资金投入呈逐年增长态势,文物保护工程的数量和规模大量增加;与之相关的工程档案的数量也大量增加,其中的问题也越来越突出。如何对文物保护工程档案进行有效的科学管理,是摆在我们面前的一项新的重要任务,本人在具体实施文物保护工程的实践过程中,总结了文物保护工程档案管理中出现的常规问
其他文献
鼻出血是耳鼻咽喉科常见的疾病之一.鼻中隔前下方是鼻出血的好发区.有关此处出血的治疗方法很多,本文对近二年来我院门诊采用甘油注射和电灼治疗鼻出血的病例分析如下.
在教育改革大力推进的背景下, 探究式这一授课方式也受到了人们的关注与推崇, 尤其是将信息技术作为载体的初中数学, 将两者加以有效的整合, 不仅可以帮助学生更好的掌握及理解数
英国初创公司BabylonHealth近日获得6000万美元的B轮融资。BabylonHealth的最主要产品是一款集合了人工智能(聊天机器人:triage)、供用户和医疗专业人士进行视频交流、并提供相
较强的独立识字能力、良好的识字写字习惯以及写字的美感意识,不仅对学生学好语文,而且对终身学习都是极其宝贵的财富。识字教学是小学语文教学最重要的任务,可以说,中华文化的根
目的观察乌司他丁(UTI)预防内镜逆行胰胆管造影(ERCP)注射性胰腺炎的作用.方法随机将接受ERCP检查的患者分为2组,UTI组26例,对照组35例.UTI组于ERCP术前、术后即刻、术后24小
思想品德课教师要利用生活化的时事热点, 凸显思想品德课的价值取向, 充分结合课本知识与热点新闻, 不断引导学生关注社会热点接受核心价值观的熏陶, 在教学中鼓励学生积极参与实
要想让一堂地理课生动有趣.在教学中我们教师要把学生的学习情感由抑制状态升华为激动和亢奋状态.有效调动学生学习的积极性、主动性,极大地提高地理课堂教学的有效性.是摆在我们
在小学音乐教学中,我们需要探讨关注新课堂教学下的学生并充分的激发其学习音乐的兴趣,让每个学生都能在欢快的氛围中学习音乐。因此,小学音乐教学中要营造童趣课堂,运用生态教育
生物学是一门实验性科学,观察和实验是生物科学的基本研究方法,通过实验使学生在操作中的动眼动手和动脑活动有机地结合起来,使学生既掌握一定的基础知识,又得到必要的基本技能的训练,总之,通过实验,培养了学生实际操作能力,同时也提高了学生的观察和思维能力。  一、发挥实验教学的作用,激发学生的生物兴趣  在生物实验教学中,要想激发学生的学习兴趣,教师必须解放思想,更新观念,放开学生的手、脚,不要牵着学生一
核心素养导向下的小学英语教育课堂应该更加关注人文化教育和个性化教育,满足学生的学习需求,塑造学生的完整品格。本文从小学英语课堂教学现状入手,将探讨“在核心素养导向下的