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通过分别剖析＂两难＂问题的成因,梳理了＂两难＂之间的关系,鉴于高职教育自身属性及定位决定着其与企业间存在着最为紧密关联,可通过高职和企业同步实施招生招工、提升技术水平改善薪金待遇、工学结合、订单培养等方面开展深度的校企合作等举措,共同破解＂两难＂困境。
高职“招生难”与企业“招工难”的成因及对策分析
【摘 要】
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通过分别剖析＂两难＂问题的成因,梳理了＂两难＂之间的关系,鉴于高职教育自身属性及定位决定着其与企业间存在着最为紧密关联,可通过高职和企业同步实施招生招工、提升技术水平改善
【机 构】
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天津职业大学高等职业教育研究所
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2012年28期
【基金项目】
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天津市高教学会“十二五”高等教育科学研究规划课题“职业教育与区域经济结构调整的协同性研究”(项目编号:125y122)
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