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在幼儿教学过程当中设计的教育活动,有生成性属性,也是教师与幼儿构建和谐互动的一个过程。要根据幼儿的兴趣爱好来设计活动,然后根据该活动内在的价值标来确立活动目标,最后依据幼儿的逻辑、学科知识与认知水平情况,对主题网络进行编辑,确定教师在活动中的角色,以有效地开展幼儿教育活动。
幼教中生成活动设计的应用分析
【摘 要】
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在幼儿教学过程当中设计的教育活动,有生成性属性,也是教师与幼儿构建和谐互动的一个过程。要根据幼儿的兴趣爱好来设计活动,然后根据该活动内在的价值标来确立活动目标,最后
【机 构】
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江苏省启东市慕卿幼儿园
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年08期
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