论文部分内容阅读
“学”——结合教学实际,学以致用,用中学习。 教师的业务素质是教师施教的根本。苏霍姆林斯基说:“老师所知道的东西就应当比他在课堂上要讲的东西多十倍或二十倍,以便能够应付自如地掌握教材。”这句话深刻阐明了教师应具备丰富的知识。针对小学教师工作繁忙、忽视学习提高的特点,必须强化教师理论学习。在学习中要做到“二定二结合”,二定即:制定严格的学习制度,制定具体的学习目标。坚持两个结