【摘 要】
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培养学生感悟课文情感的能力,能帮助低年级学生跳出文字的局限,更好地发展学生的语文感悟力。要让学生走出课本,走进家庭成长生活;走出课本,走进学校学习生活;走出课本,走进
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培养学生感悟课文情感的能力,能帮助低年级学生跳出文字的局限,更好地发展学生的语文感悟力。要让学生走出课本,走进家庭成长生活;走出课本,走进学校学习生活;走出课本,走进社会见闻。这样,就能培养学生的语文阅读感悟能力。
Students ’ability to comprehend the emotion of the text can be cultivated, which can help the students in lower grades jump out of the limitations of writing and develop the students’ sense of Chinese better. Let students go out of textbooks, into the family to grow up; out of textbooks, into school to learn life; out of textbooks, into the community. In this way, we can develop students’ reading comprehension ability.
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