【摘 要】
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中教会联字(2014)003号 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,践行党的十八大精神,激励广大教师长期从事教育事业,深化教育改革,推进素质教育,全国优秀教师班主任校长评委会和中国教育科学学会、中国教育科学出版社、《中国教育科学》编译部等决定联合举办第十届全国优秀教师、班主任、校长评选活动。 一、评选时间 2014年3月1日起接收申报材料做宣传,12月6日
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摘要:自然景观存在得自然而然。现代化生产,使自然生态遭受破坏,必须建设人文生态以求人与自然和谐相处。 关键词:自然景观 人文 鄱阳湖 工业文明前鄱阳湖充满诗情画意。“泽国芳草碧,梅黄烟雨中”的湿润季风型气候,“长江水浊湖水清,石钟涛激鲸鱼鸣”的优良水质及水生物,“飞时不见云和日,落时不见湖边草”的候鸟,“林鹤三鸣犹不寐,行吟月下和松声”的白鹤,“山峰隐翠微,林木蔽青屿”的繁盛草木,“池上铁龙腥
我们记者(通讯员)在采访中都希望从采访对象处获得更多、更真实的素材与信息。可是,采访者与采访对象大多数是陌生的,彼此不认识,这无形之中就加大了采访者与采访对象之间的距离。要想拉近采访双方的距离,就要寻找一个桥梁或媒介,这就是双方的心理接触点。如果找到了沟通双方的桥梁或媒介,即找到了双方的心理接触点,就会造成一种心理相融的气氛,从而使采访对象能够接纳采访者,采访者也可获得自己想要的材料和事实。 一
在“长方形周长的计算”教学中,有位教师利用长方形贺年卡让学生感知、获取长方形周长的概念后,是这样教学长方形周长计算的:先让学生测量出长方形贺年卡的长和宽,再让学生探索、计算长方形的周长,最后让学生根据贺年卡的周长选择长度适当的彩带镶贴、美化贺年卡。 乍看这一教学片断,是以学生喜欢的贺年卡为依托,让学生通过测量、合作、实践等方式参与长方形周长的计算,充分体现了數学教学生活化、活动化的理念,似乎无懈
李靖在做陈塘关总兵时,他的夫人生下一个肉球,从肉球里蹦出一个手套金镯、腰围红绫的漂亮男孩,李靖给他取名哪吒。哪吒从小喜欢练武功,看到有坏人欺负小伙伴, 他总能把坏人打败。一天,他同小伙伴在海边玩,正好碰上东海龙王的三太子出来欺负老百姓,伤了好多小孩子。哪吒气愤极了,就与龙王的三太子打了起来。两 个人打了三百回合,最后哪吒打伤了三太子,三太子回家告诉了他的爸爸——东海龙王。 东海龙王知道后,非
中学历史教学课堂,如何积极有效的挖掘学生在各方面的能力,培养适应时代需要的人才,是我们在教育教学中最基本的要求。为此,我在的课堂上经常使用师生互动教学法。这样的教学方法使学生在与教师、同学的良好互动中愉快的掌握知识,享受解决问题的过程,从而提高自己的价值观,同时能真正实现学习所要求达到的三维目标。 一、问题的设计 问题的设计是课堂的核心,设计出有价值的问题,学生的讨论才更具实效性。那么在设计问
在新课程标准理念下,初中数学教材的编写及体系结构发生了很大的变化,教材的呈现方式也有所改进,重视了对数学价值观的体现,设置了很多新的栏目如想一想、试一试、做一做等。在继承好的传统的基础上,新教材让学生学会学习,培养学生的创新能力,让学生自己发现问题、解决问题,自己通过探索、活动、归纳去获得数学知识。仅靠“一支粉笔一言堂”的传统教学弊端日渐显露出来,新教材更适应信息社会和现代教育技术的应用。多媒体教
在教学实践中,教师们经常会遇到这样一个问题:现实生活中有哪些优美的大自然景物能够给学生留下深刻的记忆?我认为,教师要从学生实际出发,紧密联系自己的家乡特色和生活实际,从而使他们得到亲身的体验或感受。 教学中,我首先让学生回顾一下湾里、梅岭、秀峰那美丽的大自然:美丽的赣江公园(人文、湿地、沼泽、水草、花卉);湾里、梅岭、秀峰那美丽的千年古树、瀑布流水、山泉小溪、赣江支流、鸟语花香的身影以及美妙的声
“完形填空”题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它结合了单项选择题和短文填空的优点,既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等,又考查了逻辑推理和事理推断能力。 完形填空题,在历来的考试中被认为是难点中的难点,对于中职生更是如此。究其难点根源,笔者认为主要有以下两个方面:其一,完形填空需要从整体上去把握语篇,除了语法和固定搭配,它更注重考查对整
生活中存在着大量的数学现象,因此生活本身就是一个广阔的数学课堂。数学家华罗庚曾经说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学”……这是对数学与生活关系的精彩描述。《新课程标准》明确指出:“创设生活情境,把现实引入课堂,丰富课堂的现实内容,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学和发展数学。”这就要求教师在教学中最大限度地联系学生的