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我校对"两课"教育教学改革的切入点是减少课堂理论教学,强化实践环节.本文对其主要做法和经验进行了系统的总结,即要提高"两课"实践环节的实效性,一是必须有领导的高度重视和大力支持;二是必须有"两课"教师高度的责任感;三是必须有广大学生参与社会实践活动的主动性和积极性.四是必须有全校各学院、各部门的统一认识和通力合作.文章在总结经验的基础上,同时分析了存在的问题,并提出了进一步改革的建议.