激趣、自主、交流、拓展——《台湾的蝴蝶谷》教学例谈

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《语文课程标准》在教学建议中“关于阅读”部分提出了如下教学策略:“让学生在主动、积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”因此,笔者认为新的语文教学应为学生提供一个温馨和谐的人文环境,倾注更多的人文关怀,激发学生的情感渴望,引领学生去解读,去品味,去领悟,去沉醉……苏教版语文教材中有很多文质兼美的文章,是对学生进行情感熏陶的好素材。例如,《台湾的蝴蝶谷》一文, The standard of Chinese Curriculum proposes the following teaching strategies in Teaching Suggestions: About Reading. “Let students deepen their understanding and experience in active and positive thinking and emotional activities. They have some insights and thoughts, Cultivate, enlighten mentally and enjoy the aesthetic pleasure. ”Therefore, I believe that the new Chinese teaching should provide students with a warm and harmonious human environment, devote more humanistic care to stimulate students’ emotional desire to lead students to interpret and go Taste, to comprehend, to indulge ...... Sujiao version of Chinese textbooks have a lot of texts and the United States of the article, is a good source of emotional affection for students. For example, the article entitled “Butterfly Valley in Taiwan”
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