【摘 要】
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新课程改革对教育教学不断提出新的要求。在小学数学教学中为了让学生更好地理解所学习的知识内容,可以将生活化理念应用到教育教学中。本文重点阐述了在小学数学教学中生活
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新课程改革对教育教学不断提出新的要求。在小学数学教学中为了让学生更好地理解所学习的知识内容,可以将生活化理念应用到教育教学中。本文重点阐述了在小学数学教学中生活化教学方式的应用,以此提升教学效率。
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叶澜教授说:“美育通过审美教育,不仅能培养和提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力,而且能美化人,即帮助学生树立美的理想,发展美的品格,培育美的情操,形成美的人格。因而,美育的根本宗旨是培育学生的人格和心灵。”因此,在小学美术课中融合德育有着独特的学科优势。 一、教学过程中融合德育的原则 首先,教师在小学美术教学中应有意识地淡化德育形式,将德育贯穿于美术教学过程中。其次,教师应根据学生不同年级、
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