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高中语文教学面临教学中学生厌学的尴尬境地.本文拟从课堂教学入手,探讨激活高中语文课堂教学的策略,根据学生的心理特点、知识能力结构特点,采用多种策略变学生不愿学为想学、主动学习.
浅谈如何激活高中语文课堂教学
【摘 要】
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高中语文教学面临教学中学生厌学的尴尬境地.本文拟从课堂教学入手,探讨激活高中语文课堂教学的策略,根据学生的心理特点、知识能力结构特点,采用多种策略变学生不愿学为想学
【机 构】
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河南省内黄县第一中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年22期
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