【摘 要】
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一年级部编教材《姓氏歌》是根据传统蒙学读物《百家姓》编写成的韵语识字,将一些常用姓氏寓于琅琅上口的儿歌之中。在教学过程中,我能根据"部编教材"和一年级学生养成教育的
【机 构】
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广东省广州市从化区街口街新城小学,
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一年级部编教材《姓氏歌》是根据传统蒙学读物《百家姓》编写成的韵语识字,将一些常用姓氏寓于琅琅上口的儿歌之中。在教学过程中,我能根据"部编教材"和一年级学生养成教育的特点,把学生良好的学习习惯的养成贯穿于整个识字教学当中,并灵活运用教学策略,巧设识字游戏、朗读问答游戏等,培养学生良好的学习习惯,有效落实语文素养的培养。
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