陪伴孩子,就是守护童年——读张贵勇《真正的陪伴——爸爸教育孩子的9个关键词》

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相对于学校教育而言,家庭教育主要是给孩子一个幸福的港湾、一个快乐的世界、一个成长的空间,让孩子体验童年之趣、成长之美,形成乐观的个性,养成良好的习惯,生成独立的人格,并学会生活、学会做人。
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对于作文的评改,传统的普遍的做法是:老师全批全改,然后再选出3~5篇作文在全班评讲,这样就算完成了作文的评改工作。这种传统的方法没能体现“老师主导,学生主体”的课改理念,更不能体现学生“自主、合作”的学习方式。在整个作文评改过程中,学生始终处于被动状态,只能机械地等待老师的评讲,不能积极、主动地参与到作文的评改中来。笔者经过反复实践探索出一条切实可行的作文评改之路。总的来说,就是师生互动,注重了“
有那么一位老农,喜欢把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上。路人奇怪,问老农:“为什么不把喂牛的草放在地上?”老农说:“这种草不好吃,我要是放在地上牛就不屑一顾,但是我放到让它勉强够得着的屋檐上,它会努力去吃,直到把全部草料吃个精光。”  老农的养牛之道为什么能取得成功?我想最根本的是老农顺应了牛的天性,他的做法抓住了“牛鼻子”,合乎牛脾气。同样的草料,换一种供给方式,对方就愉快地接受了。这蕴含了多么
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摘 要:词汇教学是英语教学中的重点。面对大量单词学生往往会产生畏惧感,既担心记不住,也担心不会用。中英词块对比法可以提高学生的阅读速度和写作水平,提升学习和教学效率。  关键词:中英词块;词块理论;中学英语  一、词块理论应用概述  1.词块的概念  词块的概念已经突破了传统的词汇的概念,不再是单词的累加。词块对比就是把两种或几种语言词块进行对比。词块出现频率高,意义和形式固定。在英语教学中增强学
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生物学是自初中阶段开设的一门学科,虽然在小学阶段学生以《科学》的学科形式略有接触,但毕竟不属于考试科目范围,所涉及的知识也很简单易懂,所以初一新生初次接触生物学,加之课程设置中初一生物学容量较大,大多数学生出现了难学、难接受的情况。教师可在课堂教学的过程中注意自己的语言技巧,帮助学生学会学习生物学,同时激发学习兴趣,树立学习正气。   一、善用简易性语言讲授深奥的内容,化复杂为简单   在学习