历史因“图”而生动

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在课堂教学改革深入发展的今天,历史图片作为历史资料的重要组成部分,越来越受到历史教师的重视。在这种形势下,研究历史图片,对提高学生历史意识和历史思维,增强人文意识,形成正确的人生观、世界观和价值观都有非常重要的意义。本文选取华东师大版初中历史,从图片的含义与分类、功能、解读和运用等方面进行阐述,希望能够帮助同学们更好地学习历史。
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