切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅析学校“和谐育德”的内涵与有效途径
浅析学校“和谐育德”的内涵与有效途径
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yl9
【摘 要】
:
学校“和谐育德”需遵循“人”的发展规律,采取有效的育人途径,扎实开展教育工作,才能让学生在丰富多彩的教育活动中快乐、和谐、健康地成长。本文对“和谐育德”的核心价值和有
【作 者】
:
严卫
【机 构】
:
重庆市北碚区人民路小学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2014年15期
【关键词】
:
和谐育德
内涵
有效途径
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校“和谐育德”需遵循“人”的发展规律,采取有效的育人途径,扎实开展教育工作,才能让学生在丰富多彩的教育活动中快乐、和谐、健康地成长。本文对“和谐育德”的核心价值和有效途径进行了分析探讨。
其他文献
浅谈基于闽南区域文化的中职德育校本课程建设
基于闽南区域文化的德育校本课程建设是贯彻落实国家教育方针和重要指导思想的需要。区域文化直接影响着中职学校的德育,是德育校本课程建设的重要资源。本文尝试结合学校所在
期刊
闽南文化
中职
德育
校本课程
职业教育中班级管理思路浅谈
针对职业学校的现状,浅谈一下在职业教育中班级管理的思路。
期刊
职业教育
班级管理
思路
“少教多学”“自主互助学习”三思
新课改的核心理念是教师少教而学生多学,其关键点在于学生学习的主动化,自主、互助、合作、探究。在课堂教学上,该理念表现为:改变原来学生静听的接受式状态,让学生成为课堂学习的
期刊
互助学习
自主
课堂教学
教师指导
互助合作
主观能动性
课堂学习
教学过程
论化学史教育在高中化学课堂中的作用
化学史教育在中学化学课堂教学中对于激发学生兴趣、培养学生的科学态度、科学精神、实验能力、质疑精神等均有重要作用。如何将化学史融入化学课堂教学是研究的重点。 一、化学史教育的意义和趋势 现今的化学课堂中学生缺乏学习热情,通过各种化学史实趣闻去激发学生的学习兴趣和培养他们的学习热情是一种行之有效的手段,所以,在中学化学课堂教学中融入化学史教育具有极为重要的意义。 改革开放以来,在化学教学课堂上引
期刊
化学课堂教学
化学史教育
高中
学生兴趣
科学态度
科学精神
实验能力
质疑精神
浅论和谐校园文化科学体系的构建与研究
力图从高校文化环境入手,运用科学发展观的基本理论与理念,来探索整合大学人文环境资源,优化校园文化要素,以构建起能够充分发挥大学生创造力的和谐校园文化的科学理论体系,并对此
期刊
校园文化
和谐
构建
其他学术论文