【摘 要】
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新一轮生物课程的改革对于学生学习生物课程来说是一个很大的转折点和突破点.高中生物教学要从传统的课堂灌输方式向激发学生主动的学习能力,提高学生探索的思维能力转变,进
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新一轮生物课程的改革对于学生学习生物课程来说是一个很大的转折点和突破点.高中生物教学要从传统的课堂灌输方式向激发学生主动的学习能力,提高学生探索的思维能力转变,进一步提高学生的创新能力,养成良好的思维素质.另外,新课程的理念也要求教师能够更加充分地利用课堂来挖掘学生的自主探索能力和创新能力,从而真正地体现新课程的理念.
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